miércoles, 9 de julio de 2008
Nueva Tecnológia llamada MT9
El formato MP3 (MPEG-1 Audio Layer 3) está entre nosotros desde 1995 y no ha sufrido cambios importantes desde la fecha. Pero sigue siendo el rey y nadie ha podido destronarlo. Eso podría estar por cambiar gracias a los esfuerzos de un grupo de ingenieros coreanos del Electronics and Telecommunications Research Institute (ETRI). Los ingenieros lograron desarrollar un nuevo formato (el MT9), que permite manejar por separado el volumen de los diferentes instrumentos de una canción. Por ejemplo, el MT9 permitiría bajar el volumen de todos los instrumentos y escuchar la canción a capella, o dejar la guitarra sonando en solos inconcebibles hasta la fecha. Lo mejor, y esta es una excelente noticia para los amantes del karaoke, permitiría bajar por completo el volumen de la voz, para que la cantemos sin el molesto artista dejándonos en ridículo.Music 2.0, tal es su nombre comercial, busca -de esta manera- reemplazar al MP3 como el estándar usado por todos los amantes de la música. Audizen será la compañía encargada de comercializarlo y fue selecto como candidato para nuevo formato por la Motion Picture Experts Group (MPEG), el grupo internacional de la industria y el vídeo digital. "Hicimos la presentación a los participantes y estuvieron muy sorprendidos. Inmediatamente lo votaron como candidato para un nuevo estándar en música digital.", dijo Ham Seung-chul, jefe de Audizen. Ojala pronto tengamos noticias de este nuevo formato, y hasta lo podamos utilizar. Pero los estándares no son fáciles de imponer, menos cuando el rey indiscutido es conocido y usado por todo el mundo de forma masiva. Tendremos que esperar y ver qué sucede
miércoles, 2 de julio de 2008
Tareas por cargo
5 Tareas del coordinador
- Organizar al grupo.
- Apoyar en todas las habilidades de mi grupo.
- Corregir cuando las habilidades de algún integrante de mi grupo no esta siendo ocupada correctamente.
- Mantener el orden de mi grupo.
- anotar a alguna persona.
5 Tareas de la tesorera.
-Calcular el costo de los precios de los materiales.
- Cotizar cuanto se va a gastar.
- Construir un prepuesto.
- Anotar todos los gastos.
- Proponer una cuota para el gasto de los materiales.
5 Tareas de la diseñadora
- Diseñar un logotipo.
- Diseñar y decorar una pagina de un blog.
- Tratar de conseguir materiales para el grupo de diseño.
- Construir materiales (del diseñador).
- Diseñar un objeto tecnológico.
5 Tareas del investigador.
-Crear el gmail.
- Buscar información sobre algo que los complique.
- Hacer actividades y dar aportes al grupo.
- Enviar trabajos que del profesor que sea por gmail.
- Hacer todo lo necesario en computador para ayudar al grupo para sacarnos buenas notas.
5 Tareas de l constructor.
- Buscar materiales para construir.
- Construir un producto.
- Guardar los materiales que sobren.
- Tener ordenados los materiales.
- Evaluar el término del producto.
- Organizar al grupo.
- Apoyar en todas las habilidades de mi grupo.
- Corregir cuando las habilidades de algún integrante de mi grupo no esta siendo ocupada correctamente.
- Mantener el orden de mi grupo.
- anotar a alguna persona.
5 Tareas de la tesorera.
-Calcular el costo de los precios de los materiales.
- Cotizar cuanto se va a gastar.
- Construir un prepuesto.
- Anotar todos los gastos.
- Proponer una cuota para el gasto de los materiales.
5 Tareas de la diseñadora
- Diseñar un logotipo.
- Diseñar y decorar una pagina de un blog.
- Tratar de conseguir materiales para el grupo de diseño.
- Construir materiales (del diseñador).
- Diseñar un objeto tecnológico.
5 Tareas del investigador.
-Crear el gmail.
- Buscar información sobre algo que los complique.
- Hacer actividades y dar aportes al grupo.
- Enviar trabajos que del profesor que sea por gmail.
- Hacer todo lo necesario en computador para ayudar al grupo para sacarnos buenas notas.
5 Tareas de l constructor.
- Buscar materiales para construir.
- Construir un producto.
- Guardar los materiales que sobren.
- Tener ordenados los materiales.
- Evaluar el término del producto.
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