Mecanismo

Circuito electrico

Tipos de circuitos electricos

Circuito con dos pilas en paralelo.

Circuitos con una ampolleta en paralelo y dos en serie.

Circuito con un timbre en seri con dos ampolletas en paralelo.

Circuito en paralelo.

Circuito en serie.

¿Cómo funciona un circuito electrónico?

Se denomina así el camino que recorre una corriente eléctrica. Este recorrido se inicia en una de las terminales de una pila, pasa a través de un conducto eléctrico (cable de cobre), llega a una resistencia (foco), que consume parte de la energía eléctrica; continúa después por el conducto, llega a un interruptor y regresa a la otra terminal de la pila.
Los elementos básicos de un circuito eléctrico son: Un generador de corriente eléctrica, en este caso una pila; los conductores (cables o alambre), que llevan a corriente a una resistencia foco y posteriormente al interruptor, que es un dispositivo de control.
Todo circuito eléctrico requiere, para su funcionamiento, de una fuente de energía, en este caso, de una corriente eléctrica.

Mecanismo que vamos a crear

has click en la pagina para ver el mecanismo en movimiento :http://www.robotsperu.org/foros/mecanismos-eslabonados-vt311.html

Biela manivela

¿Qué Tipo de Polipasto debo Utilizar para usar menor Fuerza para levantar un objeto pesado?

Nosotros creemos que es la polea tipo II segun lo entendido en clases, mientras mas poleas menor es la fuerza que hay que realizar, y si poleas varias poleas fijas y moviles la fuerza que ejercemos sera menor.(F=R/2*n)

Piñon cremallera

Polipasto (Molino)

Palancas y Poleas

Las Poleas y Polipastos

Una polea, también llamada garrucha, carrucha, trocla, trócola o carrillo, es una máquina simple que sirve para transmitir una fuerza. Se trata de una rueda, generalmente maciza y acanalada en su borde, que, con el concurso de una cuerda o cable que se hace pasar por el canal ("garganta"), se usa como elemento de transmisión para cambiar la dirección del movimiento en máquinas y mecanismos. Además, formando conjuntos —aparejos o polipastos— sirve para reducir la magnitud de la fuerza necesaria para mover un peso, variando su velocidad.
Según definición de Hatón de la Goupillière, «la polea es el punto de apoyo de una cuerda que moviéndose se arrolla sobre ella sin dar una vuelta completa»[1] actuando en uno de sus extremos la resistencia y en otro la potencia.La única nota histórica sobre su uso se debe a Plutarco, quien en su obra Vidas paralelas (c. 100 a. C.) relata que Arquímedes, en carta al rey Hierón de Siracusa, a quien lo unía gran amistad, afirmó que con una fuerza dada podía mover cualquier peso e incluso se jactó de que si existiera otra Tierra yendo a ella podría mover ésta.Hierón, asombrado, solicitó a Arquímedes que realizara una demostración. Acordaron que el objeto a mover fuera un barco de la armada del rey, ya que Hierón creía que éste no podría sacarse de la dársena y llevarse a dique seco sin el empleo de un gran esfuerzo y numerosos hombres. Según relata Plutarco, tras cargar el barco con muchos pasajeros y con las bodegas repletas, Arquímedes se sentó a cierta distancia y halando la cuerda alzó sin gran esfuerzo el barco, sacándolo del agua tan derecho y estable como si aún permaneciera en el mar.

Los elementos constitutivos de una polea son la rueda o polea propiamente dicha, en cuya circunferencia (llanta) suele haber una acanaladura denominada "garganta" o "cajera" cuya forma se ajusta a la de la cuerda a fin de guiarla; las "armas", armadura en forma de U invertida o rectangular que la rodea completamente y en cuyo extremo superior monta un gancho por el que se suspende el conjunto, y el "eje", que puede ser fijo si está unido a las armas estando la polea atravesada por él ("poleas de ojo"), o móvil si es solidario a la polea ("poleas de eje"). Cuando, formando parte de un sistema de transmisión, la polea gira libremente sobre su eje, se denomina "loca".
Según su desplazamiento las poleas se clasifican en "fijas", aquellas cuyas armas se suspenden de un punto fijo (la estructura del edificio, por ejemplo) y, por tanto, no sufren movimiento de traslación alguno cuando se emplean, y "movibles", que son aquellas en las que un extremo de la cuerda se suspende de un punto fijo y que durante su funcionamiento se desplazan, en general, verticalmente.
Cuando la polea obra independientemente se denomina "simple", mientras que cuando se encuentra reunida con otras formando un sistema recibe la denominación de "combinada" o "compuesta".

Poleas simples

Polea simple fija

La manera más sencilla de utilizar una polea es anclarla en un soporte, colgar un peso en un extremo de la cuerda, y tirar del otro extremo para levantar el peso. A esta configuración se le llama polea simple fija.

Una polea simple fija no produce una ventaja mecánica: la fuerza que debe aplicarse es la misma que se habría requerido para levantar el objeto sin la polea. La polea, sin embargo, permite aplicar la fuerza en una dirección más conveniente.

Polea simple móvil

Una forma alternativa de utilizar la polea es fijarla a la carga, fijar un extremo de la cuerda al soporte, y tirar del otro extremo para levantar a la polea y la carga. A esta configuración se le llama "polea simple móvil".

La polea simple móvil produce una ventaja mecánica: la fuerza necesaria para levantar la carga es justamente la mitad de la fuerza que habría sido requerida para levantar la carga sin la polea. Por el contrario, la longitud de la cuerda de la que debe tirarse es el doble de la distancia que se desea hacer subir a la carga.

Poleas compuestas

Polipastos o aparejos

El polipasto (del latín polyspaston, y este del griego πολύσπαστον), es la configuración más común de polea compuesta. En un polispasto, las poleas se distribuyen en dos grupos, uno fijo y uno móvil. En cada grupo se instala un número arbitrario de poleas. La carga se une al grupo móvil.

La ventaja mecánica del polipasto puede determinarse contando el número de segmentos de cuerda que llegan a las poleas móviles que soportan la carga.

Mecanismos de transformacion del movimiento:

Leva

Biela manivela





Piñon cremallera:
El sistema piñon cremallera consiste en una rueda dentada que engrana con una barra tambien tiene dientes.
Hay dos maneras diferentes de hacer el movimiento:
1) El piñon gira sobre su eje y desplaza a la cremallera.
2) L a cremallera permanece fija y el piñon, al girar se desplaza.

Tornillo tuerca:El sistema tornillo-tuerca presenta una ventaja muy grande respecto a otros sistemas de conversión de movimiento giratorio en longitudinal: por cada vuelta del tornillo la tuerca solamente avanza la distancia que tiene de separación entre filetes (paso de rosca) por lo que la fuerza de apriete (longitudinal) es muy grande. Por otro lado, presenta el inconveniente de que el sistema no es reversible (no podemos aplicarle un movimiento longitudinal y obtener uno giratorio).

El sistema tornillo-tuerca como mecanismo de desplazamiento se emplea en multitud de máquinas pudiendo ofrecer servicio tanto en sistemas que requieran de gran precisión de movimiento (balanzas, tornillos micrométricos, transductores de posición, posicionadores...) como en sistemas de baja precisión.

Aunque la mayor parte de los sistemas tornillo-tuerca se fabrican en acero, también los podemos encontrar fabricados en otros metales (bronce, latón, cobre, niquel, aceros inoxidables y aluminio) y en plásticos (nylón, teflón, polietileno, pvc...), todo ello dependera de sus condiciones de funcionamiento.

Biela manivela:
Esta formado por una manivela que esta unida en n extremo a un elemento que describe un movimiento circular, normalmente una rueda y en el otro extremo a una barra (biela) introducida en un hueco que le sirve de guia para que solo pueda moverse en linea recta.
Si se colocan una serie de bielas en su mismo eje acodado donde cada codo hace la funcion de manivela se obtiene un cigueñal.

Leva:
Es una rueda con un saliente sobre la que se apoya una barra, llamada seguidor, que esta sujeta en una guia. Al girar la eva se hace que el seguidor se mueva hacia un lado cuando llega al saliente y hacia el otro lado cuando no esta el saliente. Una leva puede tener mas de un saliente y de diferentes formas, obteniendose diferentes tipos de movimientos, vaiven en el seguidor.
Se pueden agregar varias levas en un mismo eje, constituyendo la que se conoce por arbol de levas.

Mecanismos de trasmision circular del movimiento:

Ruedas dentadas

Poleas y Correas

Ruedas de friccion

Ruedas de Friccion:
Las ruedas de friccion son sistemas de dos o mas ruedas que estan en contactos, trasmitiendose
de esta forma el m0vimiento. Una de las ruedas de entrada o motriz, porque es en ella donde se inicia el movimiento;el segundo se llama de salida o conducidam, es porque en donde se finaliza el movimiento.
Los sentidos de giro de ambas ruedas son contrarias. En el caso que haya mas de dos ruedas, los sentidos de giro van cambiando alternativamente.
Como en todos los mecanismos de trasmicion por ruedas la mas pequeña gira mas rapido que la mas grande. La relacion entre las velocidad de giro se reflejan en la siguiente ecuacion:
d1xn1=d2xn2 . donde d representa el diametro, y n la velocidad en RPM (revoluciones o vueltas por minuto).
En dos, ruedas en las que una sea el doble que la otra, la mayor gira a la mitad que la pequeña.

Poleas:

Las poleas, como ya has visto son ruedas acanaladas en su perimetro. Si colocamos dos de ellas y las unimos por una corre de trasmicion, trasmitimos el giro entre ambas.

En este mecanismo, las dos poleas giran en el mismo sentido cunado la trasmicion es derecha, aunque si colocamos la correa de tramicion cruzada las poleas giran entorno contrario.

Tambien aqui la polea mas pequeña gira mas rapido que la mas grande.

La ecuacion para representar la velocidad es la siguiente : d1xn1=d2xn2. En dos poleas en las que una sea el doble que la otra, la mayor gira a la mitad que la pequeña.

Ruedas dentadas:

Los engranajes son ruedas salientes denominadas dientes, por que tambien se llaman ruedas dentadas.

El engranaje en el que se unicia el movimineto se denomina engranaje de entrada o motriz, en el que termina la trasmicion, engranaje de salida o conducido.

Como en las ruedas de friccion , los sentidos de giro de los engranajes son contrarios .

Como en todas las trasmiciones por ruedas el engranaje mas pequeño gira mas rapido que el mas grande. El tamaño se mide por el numero de dientes que se representa con la letra z , se representa en la siguiente ecuacion: z1xn1=z2xn2. En dos engranajes en la que unop tenga el doble de dientes que el otro , el mayor gira a la mitad del pequeño.

Las Palancas

La palanca es una máquina simple que tiene como función transmitir una fuerza. Está compuesta por una barra rígida que puede girar libremente alrededor del fulcro (punto de apoyo).
Puede utilizarse para amplificar la fuerza mecánica que se aplica a un objeto, para incrementar la distancia recorrida o su velocidad, en respuesta a la aplicación de una fuerza.

El descubrimiento de la palanca y su empleo en la vida cotidiana proviene de la época prehistórica. El manuscrito más antiguo que se conserva con una mención al respecto forma parte de la Sinagoga o Colección matemática de Pappus de Alejandría, una obra en ocho volúmenes que se estima fue escrita alrededor del año 340. Allí aparece la famosa cita de Arquímedes:
«
Dadme un punto de apoyo y moveré el Mundo.
»
A Arquímedes se le atribuye la primera formulación matemática del principio de la palanca.

Fórmula
En física, la fórmula de la palanca es:
Siendo P la potencia o fuerza que ejercemos y R la resistencia o fuerza que transmitimos o vencemos, dp y dr son las distancias que hay del punto de apoyo a P y R.

Tipos de palanca Las palancas se dividen en tres tipos o géneros, dependiendo de la posición relativa del fulcro (punto de apoyo) y los puntos de aplicación de las fuerzas: potencia y resistencia. El principio de la palanca es válido indistintamente del tipo, pero el efecto y forma de uso de cada tipo de palanca cambia considerablemente.

Palanca de 1º grado

En la palanca de primer grado, el punto de apoyo se encuentra situado entre la potencia y la resistencia.

Ejemplos de este tipo de palanca son el balancín, las tijeras, las tenazas, los alicates, o los remos. En el cuerpo humano se encuentran varios ejemplos de primer género, como el conjunto: tríceps braquial - codo - antebrazo.

Palanca de 2º grado

En la palanca de segundo grado, la resistencia se encuentra entre el fulcro y la potencia. Ejemplos de este tipo de palanca son la carretilla y el cascanueces.

Palanca de 3º grado

En la palanca de tercer grado, la potencia se encuentra entre el fulcro y la resistencia.Ejemplo de este tipo de palanca es el quitagrapas y la pinza de cejas. En el cuerpo humano, el conjunto: codo - bíceps braquial - antebrazo, también la articulación temporomandibular.

El tercer tipo se caracteriza en que la fuerza aplicada debe ser mayor que la fuerza obtenida. Este tipo de palancas se utiliza cuando lo que se requiere es ampliar la velocidad transmitida a un objeto o la distancia recorrida. Esto también se puede conseguir con la palanca de primer género situando el fulcro próximo a la fuerza aplicada.

Nueva Unidad : Mecanismos

Links de donde se busco la información

Video:http://es.youtube.com/watch?v=fPBoqnNyAB0
Informacion del MT9:http://www.neoteo.com/mt9-otra-forma-de-escuchar-musica.neo
Imágenes :www.google.com

Video de la nueva tecnológia "MT9"

Nueva Tecnológia llamada MT9

El formato MP3 (MPEG-1 Audio Layer 3) está entre nosotros desde 1995 y no ha sufrido cambios importantes desde la fecha. Pero sigue siendo el rey y nadie ha podido destronarlo. Eso podría estar por cambiar gracias a los esfuerzos de un grupo de ingenieros coreanos del Electronics and Telecommunications Research Institute (ETRI). Los ingenieros lograron desarrollar un nuevo formato (el MT9), que permite manejar por separado el volumen de los diferentes instrumentos de una canción. Por ejemplo, el MT9 permitiría bajar el volumen de todos los instrumentos y escuchar la canción a capella, o dejar la guitarra sonando en solos inconcebibles hasta la fecha. Lo mejor, y esta es una excelente noticia para los amantes del karaoke, permitiría bajar por completo el volumen de la voz, para que la cantemos sin el molesto artista dejándonos en ridículo.Music 2.0, tal es su nombre comercial, busca -de esta manera- reemplazar al MP3 como el estándar usado por todos los amantes de la música. Audizen será la compañía encargada de comercializarlo y fue selecto como candidato para nuevo formato por la Motion Picture Experts Group (MPEG), el grupo internacional de la industria y el vídeo digital. "Hicimos la presentación a los participantes y estuvieron muy sorprendidos. Inmediatamente lo votaron como candidato para un nuevo estándar en música digital.", dijo Ham Seung-chul, jefe de Audizen. Ojala pronto tengamos noticias de este nuevo formato, y hasta lo podamos utilizar. Pero los estándares no son fáciles de imponer, menos cuando el rey indiscutido es conocido y usado por todo el mundo de forma masiva. Tendremos que esperar y ver qué sucede

Logotipo del equipo

Tareas por cargo

5 Tareas del coordinador

- Organizar al grupo.
- Apoyar en todas las habilidades de mi grupo.
- Corregir cuando las habilidades de algún integrante de mi grupo no esta siendo ocupada correctamente.
- Mantener el orden de mi grupo.
- anotar a alguna persona.

5 Tareas de la tesorera.

-Calcular el costo de los precios de los materiales.
- Cotizar cuanto se va a gastar.
- Construir un prepuesto.
- Anotar todos los gastos.
- Proponer una cuota para el gasto de los materiales.

5 Tareas de la diseñadora

- Diseñar un logotipo.
- Diseñar y decorar una pagina de un blog.
- Tratar de conseguir materiales para el grupo de diseño.
- Construir materiales (del diseñador).
- Diseñar un objeto tecnológico.

5 Tareas del investigador.

-Crear el gmail.
- Buscar información sobre algo que los complique.
- Hacer actividades y dar aportes al grupo.
- Enviar trabajos que del profesor que sea por gmail.
- Hacer todo lo necesario en computador para ayudar al grupo para sacarnos buenas notas.

5 Tareas de l constructor.

- Buscar materiales para construir.
- Construir un producto.
- Guardar los materiales que sobren.
- Tener ordenados los materiales.
- Evaluar el término del producto.

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